【改造開放30年】“凝”字的力氣 /編號:EQ997f1

　　起源：《光亮日報》　2008 *** 12 *** 21

　　“黨建為我國高等教育事業(yè)的跨越式發(fā)展提供了堅強的思想、政治和組織保證。”回想高等學(xué)校三十年來黨的建設(shè),不止一位傳授這樣對記者說。三十年來,黨旗始終飄蕩在高校這塊知識的高地,其作用能夠用一個字來概括,那就是“凝”,凝聚人心,凝聚力量,為我國高等教育的發(fā)展注入不竭能源。

　　凝集人心　高校人才隊伍建設(shè)不斷加強

　　“從入黨這一刻起,我感到肩上的擔(dān)子更重了。如何既當(dāng)好學(xué)術(shù)帶頭人,又當(dāng)好政治思想帶頭人,是我人生的又一重大課題�！睆暮Ｍ鈿w國的長江學(xué)者特聘教學(xué)嚴秀平在南開大學(xué)入黨之后感嘆道。在黨委領(lǐng)導(dǎo)的直接介入下從海外引進人才成為近年來高校黨建工作一道亮麗的景致線。

　　高學(xué)歷、高職稱者不僅在學(xué)術(shù)上是青年學(xué)子斗爭的目的,他們的人生觀、價值觀也直接或間接地影響青年學(xué)生,更重要的是他們自身就是大學(xué)和社會的中堅氣力。全國各地高校都以改革創(chuàng)新的方法,將黨的建設(shè)與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合,依靠“長江學(xué)者嘉獎打算”、“高等學(xué)校高檔次立異人才規(guī)劃”等重大項目標實行,培養(yǎng)和造就了一批高層次科技創(chuàng)新人才和優(yōu)秀教學(xué)科研團隊,這些“雙高”人才感觸到黨的凝聚力,向黨組織聚攏,在工作中又發(fā)生了宏大的帶動作用,使得黨組織的向心力進一步加強。

　　高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制確破以來,黨建在人才造就、常識翻新進程中的作用進一步體現(xiàn)。高校各院系黨委、黨支部書記不再是游離于教學(xué)工作之外的“干部”,而成為本單位業(yè)務(wù)的內(nèi)行內(nèi)行。以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,目前全校23位分黨委書記全體具備高等職稱,119位教職工黨支部書記也絕大多數(shù)存在高級職稱。這一批政治素質(zhì)、工作才能“雙強”的中青年干部逐漸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,作為“社會主義政治家、教育家”成為團結(jié)率領(lǐng)師生員工、引導(dǎo)高�？茖W(xué)發(fā)展的頑強領(lǐng)導(dǎo)中心。

　　凝聚力量　大批青年學(xué)生在高校入黨

　　“我意愿加入中國共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義奮斗畢生,隨時籌備為黨和人民就義所有……”1400多人獨特的宣誓聲久久回蕩在清華大學(xué)古樸肅穆的大禮堂內(nèi)。

　　提起6月份舉辦的2008年全校新黨員入黨宣誓大會,清華大學(xué)航天航空學(xué)院畢業(yè)生劉佃貴依然很沖動,他說：“參加中國共產(chǎn)黨,覺得自己的義務(wù)感和使命感更強了。在今后的工作中,要全心全意做好教學(xué)和科研工作,把自己的幻想尋求同國家民族的運氣聯(lián)合起來,為祖國和國民貢獻自己的畢生�！�

　　在清華大學(xué),越來越多的青年學(xué)生開端對黨課感興致。近年來,該校學(xué)生,特殊是研究生入黨構(gòu)成高潮,研究生黨員目前已占在校研究生總數(shù)的46%。同樣,近多少年來北京大學(xué)學(xué)生入黨踴躍分子增長24.7%,入黨申請人數(shù)增加30%。

　　據(jù)統(tǒng)計,2006年,我國1800萬在校大學(xué)生中領(lǐng)有黨員194.7萬人,而在2002年,714萬在校大學(xué)生中的學(xué)生黨員數(shù)為54.9萬人,相對照例大幅增添。全國每年在大學(xué)生中發(fā)展黨員數(shù)目也由2002年的16.8萬人增長至2006年的80.8萬人。

　　凝固碩果　高校思想理論建設(shè)繁榮發(fā)展

　　“馬克思的治學(xué)精力”、“馬克思的友誼”、“馬克思的戀情”……在清華大學(xué)思想政治理論課先生艾四林的課堂上,學(xué)生們熱鬧地探討本人研讀馬克思書籍的成果。

　　“如何讓學(xué)生感興趣”始終是高校思想政治理論課教學(xué)的難點。但在艾四林的課堂中,這個難點被學(xué)生們的積極參加、自動思考“攻破”。2007年,以艾四林為帶頭人的“清華大學(xué)思想政治理論課教學(xué)團隊”被評為北京市優(yōu)良教學(xué)團隊,后又被評為“國度級教學(xué)團隊”,成為全國首個思想政治理論課國家級教學(xué)團隊。艾四林的課是高等學(xué)校黨的思想理論建設(shè)一直增強,馬克思主義在高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)位置進一步堅固,鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等主要策略思想進教材、進課堂、進腦筋工作扎實推動的典范例子。

　　多年來,高校思惟政管理論課教材建設(shè)、老師步隊建設(shè)、教學(xué)方式改造等方面有了全面提高,思維政管理論教養(yǎng)狀態(tài)顯明改良。高級學(xué)校會集了全國80%以上的哲學(xué)社會科學(xué)研討職員,發(fā)明了全國80%以上的哲學(xué)社會科學(xué)研究成果,培育和培養(yǎng)了一大量動搖的青年馬克思主義者和實踐家,充足體現(xiàn)馬克思主義中國化最新結(jié)果的中國特點、中國作風(fēng)、中國派頭的哲學(xué)社會迷信學(xué)科體制跟教材系統(tǒng)建設(shè)步調(diào)加快,財務(wù)培訓(xùn)班,繁華發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)主力軍的作用進一步施展。

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