團隊管理圣經(jīng):酒與污水定律
2017-01-12 12:19 來源:http://www.elinglong.com/ 閱讀: 次
管理學(xué)上有一個非常著名的定律——酒與污水定律,這條定律是這樣說的:把一匙酒倒進一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒進一桶酒里,得到的還是一桶污水。顯而易見,污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)。真正起決定作用的就是那一勺污水,只要有它,再多的酒都成了污水。


在任何一個組織里都會存在幾個讓人頭疼的人物,他們存在的目的似乎就是為了破壞團隊、把事情搞得一團糟。這些人到處搬弄是非、傳播流言蜚語、破壞公司內(nèi)部和諧。他們就像是污水,如果讓其混入到酒中,迅速將美酒破壞。團隊的員工來自五湖四海,性格各異、目的不同,這樣就決定了我們無法避免污水,他們的可怕之處在于具有驚人的破壞力,能夠?qū)?yōu)秀的團隊徹底摧毀,變成一個垃圾團隊。一個高效的部門,只要進來一名“破壞分子”,很快就會變成一盤散沙,因為破壞比建設(shè)容易。一個能工巧匠花了很長的時間精心制作了一件瓷器,一頭搗蛋的驢只需要一秒鐘、一腳就能夠讓其成為一堆破瓷片,即使擁有再多的能工巧匠也無法將其復(fù)原。如果你的團隊中有這樣搗蛋的驢,你應(yīng)該馬上將它清除掉,如果你不這樣做,那么就應(yīng)該將這頭驢拴起來,不能放它出來危害團隊,要么讓驢出局,要么讓驢老老實實地拉磨。


一、一心二用的人。有的員工覺得自己的能力很強,除了公司的固定工作,還做著幾份兼職,什么保險代理、微商、直銷業(yè)務(wù)、炒股,他們每天忙得焦頭爛額,放在本職工作上的時間必然有限。
二、三心二意的人。這種人的表現(xiàn)就是時刻準備跳槽,毫無忠誠度可言,即使能力再強,不可重用。
三、愛找借口的人。這種人的表現(xiàn)就是出現(xiàn)任何問題都是別人的責(zé)任,似乎在自己身上看不到錯誤,犯了錯誤會找出一萬個理由,但是沒有一個理由是自己,從來不會主動承擔(dān)責(zé)任。
四、愛挑事端的人。這種人往往不管團隊有任何麻煩,總是喜歡夸大問題,制造糾紛,刻意攻擊自己的同事,告訴上司別人不行,然后提出他所認為的正確的工作方法,以博取上司的好感。
五、夸夸其談的人。喜歡高談闊論,就是不做實事。目中無人,自認為自己對公司的一切明察秋毫,對任何事情都喜歡發(fā)表自己的一番見解,表現(xiàn)自己無所不能。在這種人的眼里同事、領(lǐng)導(dǎo)都是無能之輩,自己最能干,但是一旦讓其做事,又無法勝任。
六、公私不分的人。這種人往往是團隊的老資格成員,認為自己的貢獻大,公私不分明,工作時間干自己的私事,將公私資源、物資隨便私用。
七、亂嚼舌根的人。把別人的缺點當做自己的談資,將公司的缺點和失誤到處宣傳以標榜自己,傳播八卦消息。將講別人的笑話當成樂趣,制造和夸大沒有經(jīng)過證實的消息,破壞團隊的氛圍。
八、心胸狹窄的人。不喜歡團隊作戰(zhàn),不能接受不同的意見,順我者昌、逆我者亡,將與自己意見不一致者視為仇敵,一有機會就伺機報復(fù),沒有一顆寬容之心,此種人必是團隊中的害群之馬。
九、喜歡抱怨的人。這種人工作起來沒有動力,整天抱怨公司對自己不公平,抱怨做的多得到的少,整個公司就他最優(yōu)秀,別人都是一大堆毛病。
十、不懂感恩的人。有些員工在公司欣欣向榮時能共事,一旦公司或者團隊遇到困難便暴露出真面目,處處斤斤計較,深怕自己吃虧,只能同富貴、不能共患難,此種人不可重用。
有以上十種行為的員工,即使他的業(yè)績多么顯著,都沒有必要重用,因為他就是污水、壞蘋果,他的不良行為會像病毒一樣傳播,最終會帶壞同事、破壞團隊。因為消極行為的影響力比積極行為大。此種人不剔除團隊將使得表現(xiàn)好的員工離開團隊,因為他們認為公司不在乎員工的表現(xiàn)好壞,如此一來團隊將逐漸向下沉淪!
閱讀過本文的訪客還閱讀過: 企業(yè)管理者如何培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力?
作為企業(yè)中層管理者如何與上級溝通?
企業(yè)家該如何提高危機管理意識?
品牌關(guān)系管理:消費者資產(chǎn)的三個要素
總經(jīng)理必備管理能力:會議管理
總經(jīng)理必備管理能力:時間管理
總經(jīng)理必備管理能力:權(quán)力的運用
管理者誠實的殘忍-解雇他人
管理者要亮劍 爛蘋果絕不姑息
管理者如何馴服渾身長刺的員工
相關(guān)熱詞搜索:
團隊管理圣經(jīng):酒與污水定律 相關(guān)課程
中國文商企業(yè)家后EMBA高端項目
清友會金融后E董事長研修班
工商管理(EMBA)總裁高級研修班
股權(quán)投資與資本運營董事長決策班
公司治理與資本運營總裁班
政府與社會資本合作(PPP)模式實戰(zhàn)型培訓(xùn)班