企業(yè)管理中部門總監(jiān)該做什么?
2018-08-11 11:06 來源:http://www.elinglong.com/ 閱讀: 次
下四種領(lǐng)導(dǎo)技能至關(guān)重要:
選拔和培養(yǎng)有能力的一線經(jīng)理
讓一線經(jīng)理對管理工作負(fù)責(zé)
在各部門配置各種資源
有效協(xié)調(diào)自己的直接下屬部門和其他相關(guān)部門的工作
下面,讓我們分析一下上述每項技能,以及相關(guān)的時間管理和工作理念。


選拔和培養(yǎng)有能力的一線經(jīng)理
選拔有能力擔(dān)任一線經(jīng)理的個人貢獻(xiàn)者,對部門總監(jiān)而言是一項陌生的工作。他們不習(xí)慣評價個人貢獻(xiàn)者領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的意愿、溝通能力和計劃能力,以及在壓力下的決策能力定領(lǐng)導(dǎo)人選,對他們而言常常是一件相對新的任務(wù),他們需要對員工有足夠的了解才能進(jìn)行甄別,哪些人適合擔(dān)任一線經(jīng)理。讓他們領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊和領(lǐng)導(dǎo)項目,是兩種識別人才的方法
當(dāng)然,有些部門總監(jiān)不重視一線經(jīng)理的選拔工作,習(xí)慣于選拔自己相信的領(lǐng)導(dǎo)者或者熟悉的人員。只有當(dāng)部門總監(jiān)意識到,他們不僅僅是在挑選自己的團(tuán)隊成員,也是在為組織培養(yǎng)未來的領(lǐng)導(dǎo)人才時,才會真正重視這項選拔工作。我們也發(fā)現(xiàn),有些部門總監(jiān)在選拔一線經(jīng)理時面臨困難,因為他們不喜歡區(qū)別對待下屬。挑選一名經(jīng)理,等于間接地告訴其他人,你們不夠好,這會讓總監(jiān)感到不舒服。部門總監(jiān)需要學(xué)習(xí)如何有效挑選雖然選擇熟悉的人員或者與自己相似的人比觀察、考驗備選人員要容易得多,但是如果部門總監(jiān)不在這方面投入足夠的時間,他們就不能培養(yǎng)出選拔人才的能力
培養(yǎng)一線經(jīng)理是一項創(chuàng)造支持性環(huán)境的藝術(shù),這意味著,允許他們犯錯但不允許失敗,積極支持一線經(jīng)理學(xué)習(xí)面試技巧,撰寫業(yè)績評估報告,提岀建設(shè)性的批評。總監(jiān)需要藝術(shù)性地運(yùn)用權(quán)力,徼勵和指導(dǎo)下屬經(jīng)理,而不是貶低或者打擊他們的積極性。很多上司對一線經(jīng)理犯錯的本能反應(yīng)是,當(dāng)著他們下屬的面進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,讓他們覺得自己毫無權(quán)力。謹(jǐn)慎地運(yùn)用權(quán)力,對部門總監(jiān)非常重要,部門總監(jiān)要清楚地知道給予批評的最佳時機(jī)(私下而不是公開),以及如何傳遞這種反饋意見(就事論事,而不是批評一個人的性格或者智力水平)
讓一線經(jīng)理對管理工作負(fù)責(zé)
盡管他們作為一線經(jīng)理時能夠讓員工盡職盡責(zé),但作為部門總監(jiān),他們需要調(diào)整自己的工作童點(diǎn)。他們必須學(xué)會 評估不同類型的工作,開發(fā)一種新的評價下屬經(jīng)理的工作框架。這種評價是基于下屬經(jīng)理決策的質(zhì)量、繢效反饋的頻率和 質(zhì)量,以及與其他部門協(xié)作的能力和通過團(tuán)隊產(chǎn)生結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)能力。熟練掌握這些技能,不但需要大量的實踐,還需要一 些時間來學(xué)會如何設(shè)定既具有挑戰(zhàn)性,又不是好高騖遠(yuǎn)的彈性目標(biāo)。
部門總監(jiān)工作的一部分,是調(diào)整那些不稱職的一線經(jīng)理。在很多情況下,這比調(diào)整昔通員工困難得多。調(diào)整一名 昔通員工的理由往往很清楚,業(yè)績不佳或者他的價值觀不符合公司的要求。但調(diào)整一位新任經(jīng)理或者將其解雇,則涉及很 多無形的因素:不夠重視管理,或者沒有在管理方面花足夠的時間。及時發(fā)現(xiàn)這些問題,并進(jìn)行調(diào)整,需要巨大的勇氣、 堅定的信念和絕對的自信。讓業(yè)績不佳的一線經(jīng)理繼續(xù)待在原有的崗位,將會阻滯領(lǐng)導(dǎo)梯隊的源頭,流失業(yè)績出色的優(yōu)秀 員工。因此,總監(jiān)需要懂得何時進(jìn)行人員調(diào)整。
在各部門配置各種資源
對于部門總監(jiān)來說,這頂工作他們幷不熟悉,也不像聽上去那樣簡單。學(xué)會資金調(diào)撥、技術(shù)資源配置、人員配置 以提升業(yè)績,是一頂需要通過實踐才能掌握的藝術(shù)。以下是部門總監(jiān)需要回答的有關(guān)資源是否有效利用的問題。 每個部門是否能夠按時完成任務(wù),并在質(zhì)量管理和成本控制方面達(dá)到要求?如果沒有,還需要其他什么資源? 我們是否擁有最佳的內(nèi)外部資源組合?這種組合應(yīng)該如何進(jìn)行調(diào)整?
哪些部門在浪費(fèi)資源?應(yīng)該釆取什么措施?
考慮到整體的產(chǎn)出要求,現(xiàn)有的部門結(jié)構(gòu)是否合理?哪些資源需要重新配置?
哪些人不適合在這里工作?如何盡快讓合格的人員替換他們?
問題還沒有結(jié)束,考慮到個人和部門的具體資源要求,還需要做出其他判斷。
哪個部門工作最有效,并應(yīng)該給予新的挑戰(zhàn)性頂目(風(fēng)險最大的頂目)?
哪些部門應(yīng)該獲得更多的資源(因為它們能夠更有效地利用資源)?
誰應(yīng)該得到最大幅度的加薪?
誰最需要教練輔導(dǎo)?誰需要我投入更多的時間?
有效協(xié)調(diào)部門工作
部門總監(jiān)必須打破部門藩籬,讓信息共享,相互團(tuán)結(jié)協(xié)作。他們要從只重視某個特定部門的功利心態(tài),轉(zhuǎn)變到對 各部門一視同仁。同時,他們既要在一線經(jīng)理中又要在員工中灌輸平等的理念,讓信息、想法在各部門順暢地流動,促進(jìn) 工作,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
打破部門邊界,既是工作理念問題,也是具體的工作流程問題。部門總監(jiān)需要監(jiān)督自己的部門和其他部門之間的 協(xié)作狀況,提出問題和改進(jìn)意見。同時,他們要有一種更敏捷的管理技巧:理解、傳達(dá)職能部門戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和公司使 命,通過傳達(dá)和檢查這些工作與公司戰(zhàn)略的匹配程度,幫助本部門與其他團(tuán)隊的有效協(xié)同,實現(xiàn)組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)。有效的 跨部門合作通常會加速工作效率,一位能干的部門總監(jiān)能夠幫助組織獲得更大的競爭優(yōu)勢。
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