但艱難的環(huán)境不燃燒他們心中的清華夢(mèng)、成才夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)

　　重要考察學(xué)生的個(gè)人幻想與社會(huì)理想，是否能夠獨(dú)破思考并敢于翻新，是否能夠采用踴躍的方法戰(zhàn)勝困難與挫折；是否可以保持積極向上的心態(tài)等。

　　來自西藏昌都地區(qū)第一高等中學(xué)的洛嘎，從小幻想著考上清華大學(xué)，因而無比愛護(hù)這次“自強(qiáng)規(guī)劃”的可貴機(jī)遇，為了來北京加入測(cè)驗(yàn)，他1月16號(hào)就早早動(dòng)身，坐了三天兩夜的火車。清貧的家庭、艱難的環(huán)境、和教導(dǎo)較發(fā)達(dá)地域同窗學(xué)業(yè)成就上的差距，都不嚇退他前進(jìn)的腳步，這個(gè)從小在雪域高原長(zhǎng)大的孩子盼望學(xué)成后能回到故鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)變那里貧困落伍的面孔。

　　追問：你心目中的社會(huì)公平是怎么的？是否可能實(shí)現(xiàn)？若能實(shí)現(xiàn)，扼要論述實(shí)現(xiàn)的方式；若不能實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)說說為什么？

　　有別于前兩年的與其他自主選拔錄取考生同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，針對(duì)2014屆“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”考生，清華大學(xué)首次組織專門設(shè)計(jì)針對(duì)農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的自主選拔錄取系統(tǒng)，基于他們的教育背景進(jìn)行筆試和面試考察，還將對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地考察。

　　自在提問參考題目：

　　與一般自主選拔的初試科目不同，“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”的筆試考察語文、數(shù)學(xué)和外語三科。與其余面試重點(diǎn)考察考生的立異潛質(zhì)或綜合素質(zhì)不同，“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”的面試重點(diǎn)是考生的實(shí)在學(xué)習(xí)、生活情況，以及在他們身上是否具備自強(qiáng)精神和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，清華大學(xué)還專門組織了一批多年來致力于幫助教育落后地區(qū)發(fā)展的教育專家和校友，組成“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”面試專家組。

　　供稿：本科招辦 編纂：淑霞 襄樺

　　2014年，清華大學(xué)擴(kuò)大了“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”的實(shí)施規(guī)模，面向832個(gè)國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣及集中連片特殊困難縣的中學(xué)招生，并且，不在以上區(qū)域的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)也首次納入了“自強(qiáng)計(jì)劃”候選人推舉考察行列。南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)迷信技巧大學(xué)等三所高校從2012年起與清華大學(xué)結(jié)合實(shí)行“自強(qiáng)計(jì)劃”自主選拔，2014年，上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)也參加了這一營(yíng)壘。

　　今年向清華大學(xué)提出申請(qǐng)的近2000名考生，來自全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)的1000余所中學(xué)，終極共有252名考生通過清華大學(xué)初審進(jìn)入考察階段，其中超過90%考生為農(nóng)村戶籍，11人來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)，120人來自西部省份，還有56名為少數(shù)民族考生。而在通過清華大學(xué)初審的252所中學(xué)中，有超過一半的學(xué)校近十年來從未有生源考入過清華大學(xué)。

實(shí)施范圍擴(kuò)大，報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)

報(bào)名與入圍人數(shù)雙增添 首次獨(dú)自命題專門考察

　　清華消息網(wǎng)1月21日電 1月19日至20日，清華大學(xué)對(duì)通過“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”初審的考生組織筆試和綜合面試，來自全國(guó)24個(gè)省市自治區(qū)的252名“貧寒學(xué)子”、“田舍郎弟”齊聚清華園，力爭(zhēng)掌握住這難得的逐夢(mèng)清華的機(jī)會(huì)，角逐名貴的“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”候選人名額。

圖為“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”考試報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，考生可領(lǐng)取校園輿圖、報(bào)考指南和《頂你上清華》等材料。

　　為懂得決自強(qiáng)計(jì)劃考生的實(shí)際困難，清華大學(xué)為所有參加考試的考生每人提供一張面值50元的餐卡，用于解決考生在校期間在食堂的餐飲；對(duì)因家庭經(jīng)濟(jì)起因參加“自強(qiáng)計(jì)劃”考試期間存在困難的考生，清華大學(xué)將為他們解決校內(nèi)住宿，并提供部門交通補(bǔ)貼。

　　你對(duì)自己的大學(xué)生活有何計(jì)劃？未來想從事何種職業(yè)？

　　請(qǐng)講一個(gè)你的經(jīng)歷中體現(xiàn)你“自強(qiáng)”的故事。

　　考察點(diǎn)：

　　你曾經(jīng)碰到過的最大艱苦是什么？你是如何面對(duì)和解決的？

清華大學(xué)舉辦“新百年自強(qiáng)打算”筆試跟綜合口試

　　你以為自己的家鄉(xiāng)至今依然窮困的原因是有哪些？應(yīng)當(dāng)如何解決？

單獨(dú)命題考察，嚴(yán)格選拔程序

　　參加完筆試和綜合面試之后，專家組還將要對(duì)擬認(rèn)定的重點(diǎn)考生進(jìn)行實(shí)地考察，為他們供給有針對(duì)性的輔助。清華大學(xué)將遴派由專家教學(xué)、紀(jì)委干部等組成的考察組，深刻農(nóng)村、山區(qū)，與中學(xué)師生、家庭成員、親友鄉(xiāng)鄰等進(jìn)行交談，從思維品格、家庭狀態(tài)、成長(zhǎng)閱歷、特別業(yè)績(jī)等方面對(duì)候選人進(jìn)行實(shí)地考核。

　　2011年起，清華大學(xué)面向全國(guó)592個(gè)國(guó)度扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣全面開展“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”，面向縣級(jí)及以下中學(xué)選才。兩年來，累計(jì)有近1000所貧窮縣級(jí)及以下中學(xué)向清華大學(xué)提出申請(qǐng)，順利被清華錄取的近50名“自強(qiáng)計(jì)劃”考生中，近30位同學(xué)是其所在縣5年來考入清華的第一人，近10位同學(xué)是其所在中學(xué)有史以來考入清華的第一人，超過90%的考生來自農(nóng)村地區(qū)。

　　“自強(qiáng)方案”是清華大學(xué)等高程度大學(xué)鼎力增進(jìn)教育公正尤其是機(jī)會(huì)公平的主要舉動(dòng)之一，重在為貧寒學(xué)子點(diǎn)亮愿望之燈，讓長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、生涯在鄉(xiāng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧苦地區(qū)或少數(shù)民族地區(qū)，在難題環(huán)境中實(shí)際著“發(fā)奮圖強(qiáng)、厚德載物”清華精力的孩子們，領(lǐng)有更多的成才報(bào)國(guó)機(jī)會(huì)。

　　為保障選拔品質(zhì)，清華大學(xué)嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)“自強(qiáng)計(jì)劃”程序，請(qǐng)求中學(xué)依照已公示的標(biāo)準(zhǔn)和程序選拔合乎要求的學(xué)生，并在校園明顯地位公示選拔告訴、報(bào)名措施、選拔尺度和遴選程序，做到信息公然和程序透明，接受各方監(jiān)視。

　　來自泉州市永春縣美嶺中學(xué)的黃永穎，是福建省獨(dú)一通過“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”初審的考生，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的他承當(dāng)著一家七口人上大學(xué)的妄想，只管家庭債權(quán)繁重、連膏火都要靠借貸，樂觀爭(zhēng)氣的他在艱苦的歲月中學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終堅(jiān)持全校第一，他在宿舍桌上擺著清華大學(xué)二校門的模型，靠著清華夢(mèng)的砥礪，讓高三的每一天都充斥不竭的學(xué)習(xí)能源。

解決親身需要，增強(qiáng)選育連接

　　“自強(qiáng)計(jì)劃”實(shí)施兩年來，選拔了一大量自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu)、品學(xué)兼優(yōu)、勤懇長(zhǎng)進(jìn)的優(yōu)良高中畢業(yè)生，這些學(xué)成長(zhǎng)期生活、學(xué)習(xí)在落后地區(qū)，但艱苦的環(huán)境沒有燃燒他們心中的清華夢(mèng)、成才夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。入校之后，清華大學(xué)將持續(xù)高度器重對(duì)“自強(qiáng)計(jì)劃”學(xué)生的選育銜接，給予他們特殊關(guān)注，為他們解決實(shí)際困難，贊助盡快適應(yīng)大學(xué)生活。此外，還提供多種機(jī)會(huì)為“自強(qiáng)計(jì)劃”學(xué)生開辟眼界，進(jìn)步全方位才能，將他們培育成為存在強(qiáng)烈社會(huì)義務(wù)感、自強(qiáng)不息的高素質(zhì)人才。

圖為薛其坤院士勉勵(lì)“自強(qiáng)計(jì)劃”考生做到真正的“自強(qiáng)”。

　　1月19日晚，2014年“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”舉行了開營(yíng)典禮，清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤院士為五百多名考生和家長(zhǎng)做了主題報(bào)告，分享自己從小縣城斗爭(zhēng)成為世界著名物理學(xué)家的成長(zhǎng)史，激勵(lì)同學(xué)們自負(fù)樂觀、永葆仁慈，做到真正的“自強(qiáng)”。2012級(jí)“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”錄取考生張東成、2013級(jí)“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”錄取考生孫雪陽也與考生們分享了本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及在清華大學(xué)的生活感悟。

　　發(fā)問：在你的同齡人中，當(dāng)有些同學(xué)在為上學(xué)、吃飯、治病乃至全部家庭的生計(jì)發(fā)愁時(shí)，另外一些同學(xué)則在享受厚味的食物、衣著風(fēng)行的服裝、接收各種優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)。你如何對(duì)待這一景象？你是否定為這是一種社會(huì)不公？

　　構(gòu)造性參考標(biāo)題：

　　得益于社會(huì)的普遍關(guān)注，“自強(qiáng)籌劃”惠及范疇進(jìn)一步擴(kuò)展，申請(qǐng)報(bào)名人數(shù)也遠(yuǎn)超往年。2014年,清華總裁培訓(xùn)，共有2945名考生向清華大學(xué)等六所高校申請(qǐng)“自強(qiáng)計(jì)劃”，來自全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)的近2000所中學(xué)，其中超過四成考生通過了至少一家高校的初審，取得參加海內(nèi)頂尖高校自主提拔的機(jī)會(huì)。

附：局部參考題：

　　通過筆試和綜合面試后，清華大學(xué)還將對(duì)“新百年自強(qiáng)計(jì)劃”擬認(rèn)定候選人進(jìn)行一輪實(shí)地考察。依據(jù)資料審核、筆試、綜合面試和實(shí)地考察的綜合情形，清華大學(xué)將給予通過者高考總分最高降60分錄取的優(yōu)惠政策。

• 　　寒假工作研究會(huì)是清華大學(xué)團(tuán)委的精良工作傳統(tǒng)之一
• 清華大學(xué)蘇世民學(xué)者名目&rdquo
• 它的重要應(yīng)用者是企業(yè)外部的投資者、債務(wù)人跟政府主管部分
• 因?yàn)樨?cái)務(wù)預(yù)警剖析在事先進(jìn)行
• 導(dǎo)致的成果不同
• 能夠使接收成天職攤的義務(wù)核心更好地輿解本錢攤派的原因跟方式
• 即人事費(fèi)
• 則在傳統(tǒng)本錢制下