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2014-04-29 11:40 來源：http://www.elinglong.com/ 閱讀：次

神奇的科研“黑馬”

快樂地活在當(dāng)下

編纂：范麗

　　“要堅(jiān)持樂觀的心態(tài)”是采訪中張幗瑋不斷提到的信條。在外人看來，雖然有大批的學(xué)分壓力和多項(xiàng)社會工作集于一身，但在朋友眼中，張幗瑋豈但能把每一件事做到極致，做到最好，而且生涯中的他也并不僅是一個(gè)簡單的“學(xué)霸”，而是一個(gè)“理解快樂的人”，他喜歡“天天高愉快興的，享受眼下的每一刻。”

　　被其高效率“震驚”的導(dǎo)師很快給他安排了更有挑釁性的義務(wù)——關(guān)于Bubble Razor電路性能的研究。簡略來說，這是一項(xiàng)對于如何下降芯片處置器功耗的研究，張幗瑋要做的是在對其進(jìn)行機(jī)能分析的基礎(chǔ)上建構(gòu)起相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。因?yàn)?a href='http://www.elinglong.com/ceokecheng/201807126799.html' target='_blank'>項(xiàng)目標(biāo)時(shí)間限度，在國外交換的后四個(gè)星期里，他全力完成了百分之八十的工作量，回國后依照與導(dǎo)師協(xié)商的支配，兩個(gè)禮拜實(shí)現(xiàn)了剩下的工作。前后兩個(gè)月完成一個(gè)科研項(xiàng)目，并得到相干領(lǐng)域國際威望會議DATE2014會議的認(rèn)可，效率與品質(zhì)兼得。以第一作者身份在DATE上發(fā)表論文是所有集成電路領(lǐng)域內(nèi)學(xué)者的妄想，張幗瑋一次就做到了。Beerel教學(xué)評估他說：“他學(xué)習(xí)新概念和解決問題的能力是我近多少年來見過最好的，他為清華杰出的本科人才造就增加了光榮。”

　　體育是他快樂的源泉之一。“中午剛打了網(wǎng)球，”采訪中，張幗瑋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊，呵呵一笑，“還有點(diǎn)酸。”足球也是他的最愛，面對虛實(shí)球迷，他一“搭脈”便知。哪一年的哪場比賽哪支隊(duì)伍勝了哪支步隊(duì)，他滔滔不絕，一五一十。

孜孜以求塑造完美

　　張幗瑋，男，2009年考入清華大學(xué)物理系基科班，2011年分流至電子工程系， 2012年分流至微電子與納電子學(xué)系。4年來，他選修的課程學(xué)分高達(dá)223分，滿分課程達(dá)6門。首次參加科研名目，就以第一作者身份撰寫論文，并被集成電路設(shè)計(jì)范疇頂級會議之一DATE2014會議采用。曾取得“一二·九”獎學(xué)金、清華學(xué)堂人才培育打算獎學(xué)金、國度獎學(xué)金等。

　　選修經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位是張幗瑋的第一次取舍。面對第二學(xué)位，他付出了與第一學(xué)位個(gè)別的盡力，學(xué)分績93.4分。在經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，他一直積聚分析問題的方式與辨析觀點(diǎn)的素材，這為他在理學(xué)院爭辯賽中一舉奪魁打下了基本，他迅速的邏輯推理才能和機(jī)動的素材利用更是為他打下了每場競賽都榮獲“最受歡送辯手”名稱的戰(zhàn)績。

　　而在張幗瑋自己看來，“我不是一個(gè)喜歡轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的人，&rdquo,清華大學(xué)總裁班;他說，“對于正在產(chǎn)生的事件，我偏向于說明它而不是質(zhì)疑或抱怨它。”

　　兩次專業(yè)分流和選修雙學(xué)位是張幗瑋四年的大學(xué)時(shí)光里最主要的三次挑選。物理系、經(jīng)管學(xué)院、電子工程系、微電子與納電子學(xué)系，多院系的培養(yǎng)使現(xiàn)在的張幗瑋在天然科學(xué)、社會科學(xué)與工程迷信間轉(zhuǎn)換自若。

　　“全面發(fā)展”，看過張幗瑋簡歷的人們都不免這樣想。從學(xué)術(shù)到科研，從社工到意愿工作，仿佛不什么是張幗瑋缺乏的。“尋求出色”是他對本人的目的，而在友人眼中，把愛好的事跟有意思的事“不斷改進(jìn)”是他的特色。或者就是這種對完善的孜孜以求培養(yǎng)了今天的張幗瑋，并將在他追趕幻想的途徑上一路相隨。

圖為張幗瑋（前一）與同窗們在為物理系學(xué)生節(jié)做外場宣揚(yáng)。

學(xué)通社記者秦琳

　　而在2011年夏天剛分流到電子系時(shí)，固然在物理系兩年專業(yè)成就第一，可與電子系的學(xué)生一比，張幗瑋落下了很多電路與程序類的課程。所有從零開始，他在電子系從新開端了大學(xué)二年級。憑著踏實(shí)自主地學(xué)習(xí)，他又成了全系第一。在新群體中，他主動請纓團(tuán)支書的職務(wù)，積極與同學(xué)溝通交流，很快與同學(xué)們打成一片，素質(zhì)測評全體為E。

　　和別人聊天同樣是張幗瑋放松自己，尋找快樂的道路。他給自己封了“話癆”的稱號，通過瀏覽獲得的淵博知識量使他和任何人都有話可聊。張幗瑋很享受和不同人聊天的過程。而這份興致也很好地融入到他的社會工作中，“自動與同學(xué)們交換，讓他們懂得你的主意，讓我曉得他們的艱苦，這對于工作的發(fā)展也大有裨益”。曾同時(shí)身兼物理系學(xué)生會副主席和電子系團(tuán)委職業(yè)計(jì)劃副組長二職，“踴躍的溝通和諧”是張幗瑋搞定工作的寶貝。

　　他同樣在對常識的渴求中尋找快活。他的摯友何嘉驥稱他“有著隨時(shí)隨地接收知識的習(xí)慣”。暑期交流停止歸來的他把殘余的假期時(shí)光交給了書本，“深度廣度令我瞠乎其后啊”，何嘉驥如是說。

　　第二次專業(yè)分流，他面對的是一個(gè)全新領(lǐng)域內(nèi)自己毫無概念的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。他從旁聽組會、觀摩師兄的試驗(yàn)，到查閱文獻(xiàn)、剖析數(shù)據(jù)，硬是緩緩探索出了一條屬于自己的科研道路。

五年時(shí)間，三次抉擇

　　張幗瑋也閱歷差錯敗的時(shí)刻，例如曾經(jīng)由于沒有做好充分的籌備在大二與兩次國外交流的機(jī)遇失之交臂。但他是一個(gè)“特殊善于抑制自己的情感”的人，“不以物喜，不以己悲，簡直沒人能看出來他碰到了不順心的事情”——他的朋友們這樣評價(jià)她。在采訪中，張幗瑋也從不吝惜自己的笑顏。信任這位老是向身邊人傳遞正能量的大男孩，能克服更多的挑戰(zhàn)，把更多的不可能變成可能。

（清華消息網(wǎng)1月21日電）

　　2013年暑假，張幗瑋申請到了南加州大學(xué)的暑期科研交換項(xiàng)目，追隨Beerel傳授搞科研。這是他第一次正式著手進(jìn)行科研項(xiàng)目的研究。導(dǎo)師預(yù)期六周完成的工作量，他一周就完成了，或者更正確地說——三天的相關(guān)材料閱讀學(xué)習(xí)，兩個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，十五分鐘的修正——他完成了導(dǎo)師布置的第一個(gè)任務(wù)。

——訪2013年清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金失掉者張幗瑋

　　對張幗瑋的勝利“秘訣”，曾與他在物理系共度兩年時(shí)光的朋友，現(xiàn)穿插學(xué)院研討生一年級的侯攀宇絕不猶豫地說：“他不是靠勤懇出眾的那一類人。”深究其起因，侯攀宇將之概括為“不堪設(shè)想的效力、時(shí)間部署和思維方法”。