第24屆清華教導信息化論壇舉辦 - 清華大學消息網(wǎng)

供稿：教育研究院 編纂：襄樺

　　清華消息網(wǎng)4月3日電 3月31日～4月1日，以“MOOCs、在線教育與教學改革”為主題的第24屆清華教育信息化論壇舉行。論壇從在線教育理論系統(tǒng)、技術(shù)體系、組織體制等多器重角，針對本科院校和職業(yè)院校發(fā)展在線教育、增進教學改革的思路和方式開展了深度研究。

　　來自北京大學、浙江大學、北京師范大學、山東大學、首都師范大學、黑龍江大學、揚州大學、北京產(chǎn)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的專家也分辨發(fā)言。與會代表以為，會議專題報告實踐與實際嚴密結(jié)合，可操作性強，對院校存在領(lǐng)導意思。

　　清華教育信息化論壇由清華大學教育研究院教育技術(shù)研究所2002年獨家開辦并連續(xù)至今，已經(jīng)成為海內(nèi)頗具影響力的面向高級教育的教育教學信息化學術(shù)會議之一。來自全國116所院校的207名教學、教育技術(shù)跟信息化工作方面的代表加入了會議。

　　國度開放大學學術(shù)委員會主任張少剛在特邀呈文中論述了經(jīng)濟虛實聯(lián)合發(fā)展對技術(shù)與教育深度融會的影響,清華總裁；中國教育技術(shù)協(xié)會學術(shù)委員會主任、北京師范大學教學何克抗闡述了翻轉(zhuǎn)課堂的實質(zhì)及其對我國教育教學的影響；國際華人教育技術(shù)學會會長、清華大學傳授教育研討院程建鋼體系剖析了MOOCs的本質(zhì)特點及在線教育的發(fā)展趨勢；清華大學教育研究院副院長韓錫斌講演了教育技巧研究所網(wǎng)絡教養(yǎng)綜合平臺的最新進展及其對院校教導教學改造支撐的可能性。

第24屆清華教育信息化論壇舉辦

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