校黨委書記陳旭到馬克思主義學(xué)院調(diào)研 - 清華大學(xué)消息網(wǎng)

2014-05-07 15:41 來源：http://www.elinglong.com/ 閱讀：次

圖為艾四林先容馬克思主義學(xué)院情形。記者智斐攝

貫徹講話精神，提高學(xué)科水平，做好人才規(guī)劃

　　校辦、教務(wù)處、文科處相干負責(zé)人加入了調(diào)研座談會。

　　馬克思主義學(xué)院院長艾四林匯報了學(xué)院情況。黨的十八大以來，全國各地掀起了學(xué)習(xí)研究馬克思主義理論新熱潮，習(xí)近平總書記的系列講話將意識形態(tài)建設(shè)放在“極其重要”的地位。就學(xué)院發(fā)展來講，既迎來了大好機會，也面臨著宏大挑釁。清華是馬克思主義理論學(xué)科開創(chuàng)單位之一，建院六年來，始終以建設(shè)好思想政治理論課和馬克思主義理論學(xué)科為中心要務(wù)，鼎力推動課程改革，取得了凸起成績。學(xué)院現(xiàn)有33名教師，14位教授，多人擔(dān)負中心&ldquo,清華大學(xué)總裁;馬克思主義理論研究與建設(shè)工程”首席專家，在2012年教育部學(xué)科評估中也取得了全國第二的好成績。然而，學(xué)院當(dāng)前也存在一些問題。教師隊伍急需補充骨干和新生氣力；教學(xué)要增強因材施教，讓學(xué)生真正從教改中受益；要進一步加強學(xué)術(shù)研究，爭奪承當(dāng)更多國家重大項目，發(fā)揮智庫作用。

圖為調(diào)研座談會現(xiàn)場。記者智斐攝

　　鄧衛(wèi)在座談會上表示，馬克思主義學(xué)院始終將思想政管理論課教學(xué)放在全院工作首位，在教學(xué)中積極摸索因材施教的教學(xué)模式，取得了很好后果。師資隊伍建設(shè)是學(xué)院整體建設(shè)的重中之重，要在人才引進上取得沖破。學(xué)院引進的教師須要思想過硬、教學(xué)程度高，并可能踴躍發(fā)展科研工作。

圖為陳旭與教師代表親熱交談。記者智斐攝

　　清華消息網(wǎng)4月11日電（記者周襄楠實習(xí)記者王蕾）4月10日上午，校黨委書記陳旭到馬克思主義學(xué)院調(diào)研，就學(xué)院發(fā)展?fàn)顟B(tài)、師資步隊建設(shè)、教養(yǎng)改造情況等問題與老師代表進行交換。校黨委副書記、馬克思主義學(xué)院黨委書記鄧衛(wèi)主持座談會。

編纂：欣研襄樺

　　聽取大家發(fā)言后，陳旭表現(xiàn)，馬克思主義學(xué)院建院六年來，在教學(xué)改革、科研工作、學(xué)科發(fā)展等方面獲得了杰出成就，辦出了清華特點，在全校思惟政治實踐課教學(xué)、意識狀態(tài)建設(shè)、學(xué)生工作等方面施展了主要作用，教學(xué)科研結(jié)果也走在全國馬克思主義理論學(xué)科的前列。陳旭指出，習(xí)近平總書記高度器重黨的思維理論建設(shè)工作，十八大以來全國掀起了馬克思主義理論學(xué)習(xí)高潮，盼望學(xué)院趁勢而上，鼓勵全院師生士氣，動搖建設(shè)“海內(nèi)最好、國際一流”馬克思主義學(xué)院的信心跟信念。

　　就學(xué)院發(fā)展，陳旭強調(diào)，全院師生要當(dāng)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精力，并在教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)中積極貫徹落實；請求真求實，做好思想政治理論課教學(xué)本職工作，進一步進步學(xué)科水平與學(xué)術(shù)位置；要對引進人才的品質(zhì)嚴(yán)厲把關(guān)，做好人才計劃，盡快啟動聽事軌制改革；骨干教師要積極參加國家重大名目，為國度做好服務(wù)工作；對學(xué)院已構(gòu)成的大眾路線教導(dǎo)實際運動整改計劃要積極落實。陳旭指出，學(xué)校會判若兩人地支撐馬克思主義學(xué)院的發(fā)展，愿望全院師生群策群力，凝集共鳴，推進學(xué)院更好更快發(fā)展。

校黨委書記陳旭到馬克思主義學(xué)院調(diào)研，強調(diào)

　　與會先生代表在會上分享了本人的教學(xué)心得領(lǐng)會。帥松林副教學(xué)以為，思想政管理論課教師要堅決信奉，聯(lián)合本身專長一直翻新教學(xué)模式。劉敬東傳授倡議，鑒于馬克思主義學(xué)科的特色，學(xué)校可斟酌特殊優(yōu)良的博士生留校工作彌補師資力氣。學(xué)院黨委副書記朱安東、張瑜副教授認(rèn)為，學(xué)院要重視學(xué)科穿插，以更鼎力度吸引更多學(xué)生學(xué)習(xí)研討馬克思主義理論。教師代表還就青年教師的待遇、辦公前提、職稱評定等問題作了交流。