控制了電磁煩擾、調(diào)頻密話通聯(lián)等20多種信息化作戰(zhàn)手腕
2014-04-12 16:18 來(lái)源:http://www.elinglong.com/ 閱讀: 次作為海軍尖刀軍隊(duì),陸戰(zhàn)隊(duì)員必需領(lǐng)有極佳體能、具備超常技能。剛走出校園的李振華,前3個(gè)月的基本訓(xùn)練就讓他嘗到了“煉獄”的味道,看到了本身在體能、技巧方面的差距。
2012年9月17日,中美兩國(guó)海軍在亞丁灣護(hù)航以來(lái)首次結(jié)合反海盜演練拉開帷幕。這既是并肩戰(zhàn)役,也是同臺(tái)競(jìng)技。
李振華:從清華學(xué)子到特戰(zhàn)“蛟龍”
激戰(zhàn)大洋,海上蛟龍榮膺“護(hù)航尖兵”
2011年,李振華從全旅擬選的40多名連職干部中懷才不遇,被任命為“海軍陸戰(zhàn)猛虎連”連長(zhǎng)。初當(dāng)連長(zhǎng)的他一直引進(jìn)海內(nèi)外實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教訓(xùn)做法,讓練習(xí)最大限度貼近實(shí)戰(zhàn)。
海軍陸戰(zhàn)隊(duì)剛成立護(hù)航特戰(zhàn)隊(duì)時(shí),在遠(yuǎn)洋護(hù)航和海上特種作戰(zhàn)等方面缺少經(jīng)驗(yàn)。李振華在一個(gè)月時(shí)間里讀完了12本對(duì)于反恐作戰(zhàn)方面的訓(xùn)練書籍,并總結(jié)國(guó)內(nèi)特警的城市反恐戰(zhàn)術(shù),反復(fù)考慮研究,構(gòu)成了一整套完美的護(hù)航特戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。
武裝越野,官兵逐步增長(zhǎng)負(fù)重;防化訓(xùn)練,華商總裁班,兵士被帶進(jìn)密閉的“毒氣室”;投彈訓(xùn)練,請(qǐng)求官兵全副武裝進(jìn)行臥姿和跪姿投擲;野外生存,李振華把隊(duì)員逼到絕境,在“敵”兵圍剿搜查的情形下,不給食品、不給水源,要求偵察分隊(duì)實(shí)現(xiàn)三地利間的埋伏求生。
從靜止到活動(dòng),從營(yíng)區(qū)到野外,從雙機(jī)反抗到群組抗衡……李振華從連隊(duì)最一般的電臺(tái)入手,懂得電磁環(huán)境對(duì)用頻設(shè)備的影響,翻新利用準(zhǔn)則跟對(duì)抗辦法。在李振華的率領(lǐng)下,全連官兵學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo),控制了電磁煩擾、調(diào)頻密話通聯(lián)等20多種信息化作戰(zhàn)手腕。
智力立異,標(biāo)兵連隊(duì)掀起“腦筋風(fēng)暴”
“不會(huì)就學(xué)!”清華校訓(xùn)中的“發(fā)奮圖強(qiáng)”,時(shí)刻鼓勵(lì)著李振華。5公里負(fù)重越野,他每次都給本人增添訓(xùn)練量,比別人多跑一倍的間隔;戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,他特地選在坑洼不平的場(chǎng)地第一個(gè)沖從前;射擊訓(xùn)練,他每次據(jù)槍瞄準(zhǔn)一練就是兩個(gè)小時(shí)……
這個(gè)叱咤戰(zhàn)場(chǎng)的海上“蛟龍”,曾是清華大學(xué)的一名學(xué)生。5年的軍營(yíng)歷練,讓海軍南海艦隊(duì)某陸戰(zhàn)旅護(hù)航特戰(zhàn)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)李振華本性難移,破繭成蝶。
一次龐雜電磁環(huán)境下對(duì)抗演練,官兵按傳統(tǒng)打法出招,卻接連遭受意外打擊:深刻“敵”后,偵查班忽然“失聰變啞”;夜色突襲,卻被“敵”夜視儀發(fā)明當(dāng)成“活靶子”;指揮所遭“敵”電磁干擾變成了“無(wú)頭蒼蠅”……一時(shí)間,“猛虎連”的“神槍手”“神投手”“刺殺王”紛紜敗下陣來(lái)。
仔細(xì)的李振華發(fā)現(xiàn),第一水面突擊隊(duì)隊(duì)員攀登商船時(shí),因?yàn)榍懊娑嗌倜眢w高大的隊(duì)員動(dòng)作較慢,影響了整體速度。
殘酷的訓(xùn)練,讓李振華皮膚變黑了,四肢磨破了,也讓他把握了“十八般”武藝:輕兵器射擊,他200米范疇內(nèi)發(fā)發(fā)命中;深海潛水,他一次次挑釁極限屢創(chuàng)佳績(jī);艦艇攀爬,3層樓高的距離他應(yīng)用軟梯發(fā)明了新紀(jì)錄……
護(hù)航期間,李振華屢次履行隨船護(hù)衛(wèi)、驅(qū)離海盜、伺機(jī)巡邏,先后6次和海盜近距離對(duì)立。因?yàn)樽o(hù)航期間表示杰出,他被第十二批護(hù)航編隊(duì)指揮所表?yè)P(yáng)為“護(hù)航尖兵”。
動(dòng)身空隙,他依照先前總結(jié)出來(lái)的“速度先快后慢”的攀爬原則,對(duì)突擊隊(duì)員登船次序從新做了調(diào)整,使雙方隊(duì)員攀爬商船的速度得到了提高。這一看似渺小的臨機(jī)調(diào)劑,讓美方隊(duì)員欽佩不已。
2008年,清華大學(xué)國(guó)防生李振華廢棄保研和到部隊(duì)機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)的機(jī)遇,斷然來(lái)到被譽(yù)為“海洋猛虎、海上蛟龍、空中雄鷹”的海軍某陸戰(zhàn)旅,成為一名光彩的陸戰(zhàn)隊(duì)員。
“跟不上信息化建設(shè)的步調(diào),必定踩在別人的足跡里摔跤!”這次慘敗,讓李振華對(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練有了新意識(shí)。
2010年,在全旅組織的登陸兵大比武中,李振華以全優(yōu)的成就登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成為當(dāng)年獨(dú)一失掉“超級(jí)登陸兵”的干部,并因而取得“十佳陸戰(zhàn)隊(duì)員”名稱,榮破三等功。
起源:新華網(wǎng) 2013-12-31 肖永 高毅 文強(qiáng)
護(hù)航征途就是訓(xùn)練提高的良機(jī)。半年時(shí)光里,李振華重復(fù)研討電腦里貯存的100余部特種作戰(zhàn)策略戰(zhàn)術(shù)點(diǎn)評(píng)以及特種射擊技能視頻,床頭上的特戰(zhàn)作戰(zhàn)相干書籍書本上寫滿了他的懂得和思考,并總結(jié)出海上射擊要領(lǐng)、艙室搜尋協(xié)同計(jì)劃等訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),供官兵學(xué)習(xí)訓(xùn)練進(jìn)步,使中國(guó)海軍特戰(zhàn)隊(duì)員在國(guó)外同行眼前博得了尊敬。
暗夜?jié)撔校绻眵劝闱臒o(wú)聲息;“敵”后浸透,像一把匕首直插虎穴;斬首舉動(dòng),似一道閃電殺敵于無(wú)形……
懷揣參軍夢(mèng),清華學(xué)子淬煉“兩棲先鋒”
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