顏寧：奔馳中的愛麗絲

　　但顏寧答復(fù)說：“我必定要即時(shí)記載下自己最逼真的感觸，因?yàn)槭堑谝皇值模�才不會有事后的丑化或丑化�?rdquo;

　　——人都趕快撤，其他都不重要。

　　Q：如果可以當(dāng)一天奧巴馬，你最想做的事？

　　她說，一個(gè)科學(xué)家最滿意的時(shí)刻，其實(shí)并不是發(fā)表了論文，或者被十大進(jìn)展援用等等。“而是，當(dāng)你在經(jīng)由多年與它的奮斗之后，在世界上第一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)法則，看到了一個(gè)景象，明確了一個(gè)機(jī)理，解決了一個(gè)問題，那一刻之美、之醇香，只有自己能領(lǐng)會。”

　　Q：如果可以進(jìn)行一次時(shí)空旅行，最想去的處所？

　　在2012年科技盛典上，顏寧身穿紫黑小禮裙、挽起發(fā)髻，亭亭玉立站在大屏幕前，將自己的研究娓娓道來：“每個(gè)細(xì)胞里都有成千盈百的線粒體，提供細(xì)胞活動能量，還有一些忙碌的小機(jī)器——蛋白質(zhì)，神奇的大天然把幾萬種蛋白質(zhì)、上億種分子放在小小的細(xì)胞里面，支持起我們的生老病死。”

　　——Francis Crick（1916~2004年，英國生物學(xué)家、物理學(xué)家及神經(jīng)科學(xué)家）。

　　對于她們，致敬可以有多種方式，傾聽是其中一種。

　　Q：昨天晚上睡覺前，你在思考什么問題？

　　她會把自己的這些經(jīng)驗(yàn)教給學(xué)生，告訴他們“重要的是注意怎么讓下面坐的聽眾接收到你最想表白的信息”。

　　葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)與原理就是顏寧的發(fā)現(xiàn)之一。人體攝入的葡萄糖都需要這種蛋白的運(yùn)輸才干施展作用，所以解析這種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，弄清它的運(yùn)行機(jī)理可認(rèn)為新藥的研究供給準(zhǔn)確的根據(jù)，進(jìn)而晉升藥物療效、減少藥物的副作用。

　　——電腦。

有點(diǎn)疲累的教學(xué)相長

奔馳中的愛麗絲

　　期末戰(zhàn)役完的顏寧長舒了一口吻，因?yàn)槊芗�上課，她給自己挪出了大半年的時(shí)間可以專心腸、自在地泡在實(shí)驗(yàn)室里。但要問她下學(xué)年還上這么多課嗎？她的謎底居然還是要上。

　　——都不喜歡。

　　海內(nèi)大學(xué)對畢生傳授職位的申請大多有授課課時(shí)的請求，顏寧所在的清華也不例外。但長時(shí)間的授課以及備課勢必會對自己的研究工作造成影響。學(xué)生時(shí)期最厭惡教學(xué)照本宣科的顏寧，現(xiàn)在到了傳道授業(yè)解惑的地位上天然也不喜歡敷衍。她說：“誤人后輩的課是要不得的。”

　　有的學(xué)生十分不愛寫論文，總感到作研究是一回事，寫論文是另外一回事。對此，顏寧也是有話要說。

　　在普林斯頓渡過七年，顏寧對那里的綠地藍(lán)天、大風(fēng)古堡充滿懷念。午夜夢回，她回到熟習(xí)的宿舍，有原木地板、壁爐、窗邊小榻。

被吸煙，我不干！

　　顏寧說她很不愛好一種PPT，就是頁面上寫滿了自己要說的話，發(fā)言的時(shí)候就是照著讀。“密密麻麻、滿滿當(dāng)當(dāng)寫滿了字，讓人頭暈?zāi)垦！?rdquo;

　　有人說愛麗絲最后從夢里醒了過來，發(fā)明所有只是一場夢。從夢中醒來或者猶如見而不得的藍(lán)天一樣讓人抑郁，但不同的是愛麗絲確切從這夢里學(xué)到了很多貨色。而且在她醒過來之后，她的姐姐也睡了從前——兔子洞里的仙境，不會因?yàn)槟阈褋砘蛘呶此�去而消散掉。如果樂意像愛麗絲一樣奔跑，總會看到美妙。就像顏寧發(fā)現(xiàn)的俏麗結(jié)構(gòu)。

　　“他告訴我們，如果最開端確實(shí)不曉得該怎么講，不妨給每張都寫好底稿，自己先在家里練一兩遍。”顏寧說自己親自實(shí)際了兩次，效果然不錯(cuò)。“后來可能講得多了，教訓(xùn)也多了，也就不需要這樣了。其實(shí)現(xiàn)在想想，那也是我的長處啊，發(fā)散性思維嘛。”俏皮的顏寧吐了吐舌頭，為自己辯護(hù)了一下。

　　——記者、作家、設(shè)計(jì)師（不外比擬有自知之明，這幾項(xiàng)俺都沒天性）。

　　但她還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：刻板要求授課時(shí)間，讓教授們?yōu)榱说竭_(dá)教養(yǎng)要求而不惜七拼八湊，遠(yuǎn)不如讓每個(gè)人依據(jù)自己的專長開一門精品課更有利。

　　顏寧的研究范疇是膜蛋白構(gòu)造解析。

　　Q：童年時(shí)代的好漢？

　　無奈實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長”這件事讓年輕的顏教授感到迷惑，她跑去問先輩如何解決，但得到的答案卻無外乎透支自己或者“我不怎么用上課”。這讓顏寧的臉上豎了幾條黑線。

　　Q：在學(xué)校最喜歡的科目？

　　Q：這輩子最為難的事件？

　　——留神保濕，其余全免。

　　第一次看到顏寧的微博頭像有點(diǎn)吃驚，戴著墨鏡揮手的樣子有點(diǎn)片子里黑幫女老大的象征。為何擺出如斯有沖擊力的姿態(tài)？細(xì)心看看才發(fā)現(xiàn)旁邊有幾個(gè)字，寫著：被吸煙，我不干！

　　顏寧的研究領(lǐng)域是膜蛋白結(jié)構(gòu)解析，對膜蛋白的研究將會對許多疾病的研究提供線索，因此一直受到科學(xué)界的關(guān)注。截至2012年，研究膜蛋白的科學(xué)家已經(jīng)四次取得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。在破費(fèi)無數(shù)血汗搭建的實(shí)驗(yàn)室里，顏寧率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)勝利解析出了五種膜蛋白結(jié)構(gòu)，自此邁入了世界優(yōu)良結(jié)構(gòu)生物學(xué)家的行列，也因而獲邀在2014年國際生物物理年會上作大會主題報(bào)告。

　　Q：如果來日世界滅絕，最想做的事情？

　　“去成都加入生化學(xué)會的年會我也穿了它，碰見抽煙的，指指就好了。”她還倡議蓋茨基金會設(shè)計(jì)件背地也有字的，更加醒目。

　　——粥。

　　——體育之游泳。

　　Q：如果實(shí)驗(yàn)室著火，最先挽救的東西？

　　后來作學(xué)術(shù)講演的機(jī)遇越來越多，顏寧的功力也大幅進(jìn)步。她總結(jié)自己的特色是越有緩和感越能超常發(fā)揮，“根本上每一個(gè)內(nèi)容，第一次在公共場合講都是后果最好的，越往后就講得越乏味了。”

　　Q：最近一次哭的時(shí)間？

　　——無。

　　Q：最喜歡的彩妝品是？

　　本科生的課即便已經(jīng)有現(xiàn)成的教材，她也要自己先讀清楚、揣摩透，添點(diǎn)瓦、加點(diǎn)料地用自己的方式講給學(xué)生聽。而研究生的課不教材，全體要靠自己來。這讓科研義務(wù)沉重的顏寧有拍板大，“基礎(chǔ)上，一個(gè)小時(shí)的課需要1~2天的時(shí)間來籌備。每次講課的前三天，我都如臨大敵。跟作學(xué)生時(shí)測驗(yàn)前一樣，捧著教科書或文獻(xiàn)讀，在網(wǎng)上找各種材料。連做科研都沒有這樣心力交瘁過”。

　　Q：最想收到的郵件？

　　——性命呈現(xiàn)之時(shí)的地球，這樣子就可以解決生命來源問題了，條件是我能在那個(gè)環(huán)境下活著。

　　她說自己最抑郁的時(shí)刻是在首都機(jī)場下降的時(shí)候，“親眼見證著從藍(lán)色的空中墜入一鍋混沌；而下了飛機(jī)再仰頭望，卻又好像還是晴天”。

　　她們以一種特別的方法博得咱們的尊重：是的，這份尊敬無關(guān)于性別，有對于保持、信奉、價(jià)值與時(shí)光。

　　“學(xué)術(shù)論文是傳布科學(xué)發(fā)現(xiàn)最主要的道路。比方，你可以說，我們中國人早就知道進(jìn)化論了。那好啊，給我文字記錄。沒有？對不起，只有達(dá)爾文發(fā)表過，所以他是進(jìn)化論的開創(chuàng)者。所以，科研不是為了發(fā)表論文，但發(fā)表論文是做科研的直接成果。”

　　“翻看我以前的PPT，那叫一個(gè)慘不忍睹。”顏寧第一次作學(xué)術(shù)呈文是本科畢業(yè)問難。“我還記切當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的孟夏博士耐煩地告訴我們該怎樣預(yù)備PPT，好比不要用太多花里胡哨的模板盤踞；字體最好都用粗細(xì)一樣的，比如Arial、Comic，而不要用Roman；每一頁的題目位置都要一樣、每一個(gè)主題下的字體、色彩要匹配等等。”顏寧回想說，“遺憾的是，我只管當(dāng)時(shí)聽了，然而架不住喜歡用很炫的模板。”

　　——Thank you!

　　去蕪存真，這個(gè)女孩兒實(shí)在就是一個(gè)無拘無束的精靈，在迷信的世界里一路疾走，剛強(qiáng)而又英勇，克服挫折與艱苦，如童話中的愛麗絲一樣扎進(jìn)了漂亮的細(xì)胞世界。

　　Q：最喜歡吃的食品？

　　她們需要緊縮自己在梳妝臺前、廚房里、搖籃邊的時(shí)間，去察看顯微鏡、演算數(shù)學(xué)公式、作實(shí)驗(yàn)記載和撰寫論文。

起源：中國科學(xué)報(bào) 2013 *** 3 *** 8 張晶晶

　　這是蓋茨基金會在去年國際無煙日舉行的活動，旨在讓大家懂得二手煙的迫害，大膽地對二手煙說不。運(yùn)動邀請了許多明星、名人參加，顏寧也在其中。

　　Q：如果不作研究，最想做的職業(yè)？

世界覆滅？無所謂！

　　——最好沒郵件。

　　——不想當(dāng)。

　　“由于癌癥細(xì)胞須要大批地耗費(fèi)葡萄糖，對某些蛋白的需要特殊茂盛，假如能找到一種藥物扼制癌細(xì)胞，讓它不能再轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，就能夠餓逝世癌細(xì)胞。”身著清華紫色衛(wèi)衣的顏寧，語氣溫順而又動搖。

　　——無所謂。

　　Q：天天晚上有幾個(gè)頤養(yǎng)步驟？

　　2012年最令顏寧自豪的工作是發(fā)表在Nature上的兩篇論文，是她迄今為止最主要的研討結(jié)果，標(biāo)記著其重要研究系統(tǒng)確實(shí)破。

　　Q：最想提升的一項(xiàng)生涯技巧？

　　——岳云。

　　多少年后她才緩緩將這個(gè)習(xí)慣改正過來，當(dāng)初她的PPT，套用一句風(fēng)行語，作風(fēng)是“簡約而不簡略”。

　　“清華也是我酷愛的地方，但總會惦念普林斯頓的人和景。特別是最近北京這空氣，太差了。”

　　古語云：“文以載道。”可以說，顏寧對這句話頗有心得。

　　但如果在分歧適的場所活用了本人的“優(yōu)點(diǎn)”，仿佛會事與愿違。初進(jìn)施一公試驗(yàn)室，第一次在組會上作工作匯報(bào)的顏寧，就被施一公不客氣地批了一頓——邏輯凌亂、跳躍性太強(qiáng)，讓人不知所云。

　　今年是顏寧的本命年，第一眼看到她的人估量都會反映：“天哪，她才24！”事實(shí)上是要再多加一旬，但無論從外貌仍是心態(tài)上她都堅(jiān)持著年輕且布滿豪情的狀況。

　　思考許久也沒有找到一個(gè)新穎的形容詞給顏寧，聰慧、勤懇、美麗——這些用在她身上的詞都已司空見慣。她是施一公先生的自得門生，是清華大學(xué)最年輕教授，她拿到國際青年科學(xué)家獎(jiǎng)、中國青年女科學(xué)家獎(jiǎng)……去蕪存真，這個(gè)女孩兒其實(shí)就是一個(gè)逍遙自在的精靈，在科學(xué)的世界里一路狂奔，頑強(qiáng)而又勇敢，戰(zhàn)勝挫折與難題，如童話中的愛麗絲一樣扎進(jìn)了美麗的細(xì)胞世界。

　　眾人對于長期蟄居實(shí)驗(yàn)室的人充斥敬意的同時(shí)也會覺得好奇，究竟他們在想些什么？他們和我們一樣嗎？他們的大腦里是不是有另外一個(gè)世界……

　　Q：世界上最巨大的發(fā)現(xiàn)？

　　“這是我第一次死乞白賴地參加活動。”顏寧和自己的學(xué)生穿上印著“被吸煙、我不干”的T恤，伸出左手，嚴(yán)格謝絕二手煙。甚至在博士生的答辯會上，也順便穿上了這件T恤。

　　Q：最想來往的一個(gè)科學(xué)家？

　　——忘了,清華女性培訓(xùn)班。

　　“清華最年青教授”、“美女”這樣的標(biāo)簽底下，顏寧畢竟是個(gè)什么樣的人？20個(gè)問題的快問快答，也許能從中略窺一二。

　　素常喜歡扎馬尾、穿休閑裝的顏寧一眼望去還真是不好識別，用同窗的話說，“完整就是個(gè)清純的清華女學(xué)生”。不過可千萬不能小瞧了這位“顏老師”。新學(xué)期伊始，她就給同學(xué)們提了個(gè)醒：“選我課的同學(xué)們，今天是你們獨(dú)一輕松的一節(jié)課。我和你們一道學(xué)習(xí)，看看壓力到底能有多大。”

　　作為科學(xué)網(wǎng)的忠誠讀者，顏寧也開明了自己的博客。除了偶然的閉關(guān)斷網(wǎng)，她始終保持著比較高的更新頻率，會寫各種心得體會，文風(fēng)活潑活躍，邏輯清楚周密。

　　Q：最想跟十年前的自己說的一句話？

　　——剛。我告知媽媽晚飯吃得很好，事實(shí)上正在吃不好吃的外賣。

　　——Digital Fortress by Dan Brown。

　　學(xué)生其實(shí)很喜歡顏寧的課，而顏寧也絕沒糊弄過任何一堂課上的學(xué)生。她會在微博上寫寫自己的操勞，有友人善意提示說，這樣抒發(fā)負(fù)面情感不好。

　　童話《愛麗絲夢游仙境》里，愛麗絲追著一只揣著懷表的兔子進(jìn)到了兔子洞里，她遇到了許多有趣生物、瘋瘋癲癲的帽子叔叔、耍劍的貓騎士，還有邪惡的紅桃皇后……小姑娘愛麗絲碰到了良多危險(xiǎn)，但也見證了諸多神奇。她在奇幻的王國里奔跑著，游歷仙境。

　　顏寧說自己小時(shí)候的幻想就是要做一名記者，“可作文不迭格”。她說即使現(xiàn)在沒做成，但最享受的時(shí)刻還是看到自己的論文變成鉛字的時(shí)候。

　　Q：最近一次扯謊的時(shí)間？

　　——眼睛進(jìn)沙子算嗎？

　　Q：現(xiàn)在正在讀的一本書？

　　“每當(dāng)與共事探討起來，我不見經(jīng)傳，那種得瑟?jiǎng)胚�真挺鼓勵(lì)人的。為了講好課，講得有趣些，不斷要去翻翻科學(xué)家的傳記，多了解科學(xué)史，于是發(fā)現(xiàn)，要變得像饒毅那么博學(xué)，也不是那么難的事情，多讀多看就好了。”

文以載道

　　顏寧說自己特喜歡站在講臺上和聰明孩子一問一答的感到，看著學(xué)生從一無所知到頗有看法，便很有造詣感。她叫自己“青椒”，諧音青年老師。但是享受著教書成績感的同時(shí)，她也有自己的苦惱。

　　——該上幾點(diǎn)的鬧鐘，一周可以有幾天做作醒。

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